Plan de trabajo

Dentro del proyecto AgriNext, los socios desarrollarán un nuevo Modelo de Servicio de Orientación que reunirá todas las oportunidades de capacitación y aprendizaje (formal, no formal, proyectos, aprendizaje, etc. en los niveles EQF de 3 a 6, diseñado para C-VET o Estudiantes de I-VET) en el campo de la agricultura multifuncional. Este Modelo de Servicio de Orientación se desarrollará y se realizará una prueba piloto dentro de los primeros 13 meses del proyecto. La idea es que el modelo responda continuamente a las necesidades cambiantes del mercado laboral en el campo de la agricultura multifuncional. Los socios desarrollarán capacitación para proveedores de servicios de orientación, que les permitirá usar y aplicar este modelo con el alumno y preparar pautas para los estudiantes. El objetivo de este GSM es ofrecer soluciones para los estudiantes en el campo de MA, de acuerdo con sus necesidades, habilidades y las necesidades del mercado laboral.

En el paquete de trabajo 2, nos gustaría crear "docentes perfectos" en un "ambiente de aprendizaje perfecto": el objetivo es encontrar formas de flexibilizar el proceso de aprendizaje para poder responder completamente a las demandas del mercado laboral dentro del alcance de cada plan de estudios individual, y aplicando cambios sistemáticos, cuando sea necesario. Después de crear un entorno de aprendizaje que permita las flexibilizaciones, los socios deberán capacitar a los profesores para que aprovechen tales oportunidades.

Tan pronto como se establezca el entorno y permita a los estudiantes procesos de aprendizaje, los socios motivarán aún más a los estudiantes para que aprovechen tales oportunidades, por ejemplo, creando conciencia sobre las oportunidades en las áreas rurales, especialmente en relación con la agricultura multifuncional. También debemos hacer hincapié en aumentar la conciencia sobre la importancia del aprendizaje permanente, la mejora de las habilidades y la actualización de las habilidades, si es necesario, para crear una sociedad resiliente de ciudadanos activos capaces, que puedan responder a las necesidades de nuestro mundo cambiante.

Por esta razón, los socios colaborarán estrechamente con los estudiantes de “Trabajo verde = Trabajo de ensueño” en actividades de producción. En este WP3, los estudiantes producirán avances de video (bajo la tutoría de sus profesores o mentores en empresas), para promover programas vocacionales relacionados con la agricultura multifuncional. Los videos más exitosos se enviarán al campus internacional de habilidades agrícolas multifuncionales en España. El vídeo ganador se presentará en la Semana Europea de las Habilidades. Nuestro plan es crear un entorno, una encrucijada, donde diferentes usuarios, como profesores, orientadores, estudiantes e investigadores puedan interactuar.

Este entorno se construirá como una incubadora de empresas AgriNext dentro de las actividades del WP4. La incubadora se establecerá en Eslovenia, Croacia y España con el apoyo de los socios irlandeses que ya tienen experiencia en este ámbito. La incubadora ofrecerá oportunidades como laboratorio de aprendizaje y centro de aplicaciones, donde los socios deseen crear asociaciones sólidas y duraderas entre empresas y centros de FP.

Los socios crearán un entorno virtual, que no solo conectará todas las incubadoras establecidas, sino que también brindará acceso a materiales de capacitación. Más aún, se brindará como una plataforma donde se compartirán ideas, tecnologías, recursos y productos y donde los usuarios podrán encontrar información valiosa.