El miércoles 29 de noviembre de 2023 tuvo lugar en Ljubljana, Eslovenia, la primera conferencia temática "DIGITAL Y VERDE NO CAEN DEL CIELO". Esta conferencia forma parte del proyecto de Modernización de la Educación y Formación Profesional Secundaria, incluido el aprendizaje, la renovación de los programas de estudio de la educación superior y la creación de lugares de aprendizaje con apoyo digital 2022-2026, liderado por el Centro Esloveno de Educación y Formación Profesional en el marco del Plan de Recuperación y Resiliencia (PRR). El proyecto tiene como objetivo modernizar la educación y formación profesional (FP) de una manera que fortalezca las competencias para la transición digital y verde, haga que la FP sea más flexible, resiliente y receptiva a las necesidades de la economía y la sociedad, y facilite la transición de la educación al mercado laboral.

El discurso de apertura estuvo a cargo del Dr. Darjo Felda, Ministro de Educación y Formación:

"Casi dos tercios de la generación de estudiantes eslovenos están matriculados en educación y formación profesional, lo que representa una de las proporciones más altas de jóvenes entre los países de la UE. Para mantener el atractivo de la FP para los jóvenes y garantizar que una alta proporción de jóvenes sigan matriculados en esta forma de educación, es esencial que actualicemos y modernicemos continuamente el sistema, lo que garantizará que los jóvenes estén adecuadamente formados para los desafíos del mercado laboral moderno. Este es también el objetivo de la Modernización de la El proyecto de Educación y Formación Profesional Secundaria, que es la forma en que Eslovenia implementa la Recomendación del Consejo de la Unión Europea de noviembre de 2020 sobre FP para la competitividad sostenible, la justicia social y la resiliencia. Todo esto se implementará en el proyecto, donde varias actividades abordarán los actuales desarrollos sociales y tecnológicos: digitalización, descarbonización, economía circular, energías renovables, sostenibilidad, así como ciudadanía activa, mayor alfabetización, aritmética y alfabetización financiera, y el fortalecimiento de las competencias generales".

La Dra. Agnė Kudarauskienė, Viceministra de Educación, Ciencia y Deporte de Lituania, fue invitada a compartir sus experiencias y el proceso de reforma de la educación vocacional y profesional en Lituania:

"En mi presentación, quería destacar los últimos cambios e iniciativas en educación y formación profesional en Lituania, que satisfacen las necesidades del mercado laboral y resultan atractivas para jóvenes y adultos. Estamos constantemente monitoreando las necesidades de los empleadores y observando rápidamente cambios en el mercado laboral a medida que las empresas transforman sus negocios en el contexto de la transformación digital y ecológica. Estamos planificando nuestras reformas e iniciativas en esta dirección. Al mismo tiempo, estamos trabajando para que la educación y la formación profesional sean la primera opción. "También estamos tratando de elevar el perfil de la educación vocacional entre todos los interesados, ya que su potencial fortalece la economía del país".

Helena Žnidarič, directora del proyecto, ofreció algunos consejos sobre lo digital y lo ecológico en la FP y proporcionó información esencial sobre el progreso del proyecto. La conferencia también contó con presentaciones de los expertos Dr. Gregor Torkar, Dr. Marko Radovan y Mag. Tomaž Blatnik, quienes abordaron las cuestiones de la integración de las competencias digitales y verdes en la FP. En la segunda parte de la conferencia, se llevaron a cabo talleres paralelos donde, además de la integración de las competencias digitales y verdes en los programas educativos, se prestó especial atención a la discusión de la propuesta de líneas base para la elaboración de programas educativos para menores y educación y formación profesional de secundaria superior.