Pedagogi, kmetijska združenja, strokovnjaki iz industrije, raziskovalci in odločevalci so se sestali v torek, 9. marca, da bi obravnavali fleksibilno učenje kot inovativen pristop k preoblikovanju kmetijskega izobraževanja na Irskem. Spletna okrogla miza, ki je potekala na povabilo Tehnološke univerze Shannon na Irskem, pod okriljem projekta AgriNext, je poudarila pomen fleksibilnega izobraževanja za doseganje napredkov v kmetijskem izobraževanju in zagotavljanje, da ostaja kmetijsko izobraževanje relevantno, prilagodljivo in odzivno na potrebe študentov, industrije in družbe.

Udeleženci, med njimi Organ za nadaljnje izobraževanje in usposabljanje (SOLAS), Irsko kmečko združenje (IFA), Odbor za izobraževanje in usposabljanje (ETB), Kmetijske šole in Teagasc - nacionalna agencija za raziskave, svetovanje in izobraževanje v kmetijstvu, so razpravljali o inovativnih in dobrih praksah fleksibilnega učenja pri oblikovanju prihodnosti kmetijskega izobraževanja v Irski in širše. Kot primer dobre prakse je bil izpostavljen TUS Learning Gate, ki ga je predstavil dr. Michael Tobin, dekan Fakultete za nadaljnje, strokovno, spletno in oddaljeno učenje. TUS Learning Gate omogoča študentom in akademskemu osebju, da se srečajo in učijo v oddaljenem delovnem središču, kar zmanjšuje potrebo po potovanju na kampus in iskanju mirnega in primernega delovnega prostora.

Ključne ugotovitve okrogle mize so naslednje:

·         Prilagajanje kmetijskega izobraževanja potrebam kmetov in industrije

·         Oblikovanje inkluzivnih učnih priložnosti za ljudi s posebnimi potrebami

·         Priznavanje mikro-dokazil in predhodnih učnih izkušenj

·         Izkoriščanje tehnologije za izboljšano učenje

·         Ustvarjanje dodatnih programov za kmetijsko izobraževanje.

·         Omogočanje večje fleksibilnosti pri postopku vpisa (datum začetka)

·         Zagotavljanje uradnikov za stike z javnostjo, ki se lahko povežejo s kmeti in jih usmerjajo v pravo smer za začetek njihovega (spletnega/prilagodljivega) učnega potovanja.

Na podlagi razprave bo predlagan osnutek za prilagodljivost izobraževanja v multifunkcionalnem kmetijstvu.